- 미국 프랑스 영국 교육제도
- 그들이 걸어온 교육의 길
- 사회과학 > 교육학
- 정일용 [저] l 초판 2013.06.25 l 발행 2024.02.10
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2014년 세종도서 학술부문
책소개
| 분류 | 사회과학 > 교육학 |
|---|---|
| ISBN | 9788952115089 |
| 초판발행일 | 2013.06.25 |
| 최근발행일 | 2024.02.10 |
| 면수/판형 | 328(쪽) / 신국판[153*225] |
미국의 대학들이 세계 최고가 될 수 있었던 이유는 무엇일까? 유럽 통합의 시대, 유럽 대학들은 어떤 미래를 준비하고 있는가? 미국, 프랑스, 영국의 교육제도를 통해 그들이 걸어온 교육의 길을 살펴보고 우리 교육이 나아가야 할 길을 찾는다. 이 책에서는 유럽 국가, 특히 영국과 프랑스에 비하여 교육환경은 물론 사회, 경제 등 모든 분야에서 열악한 조건으로 출발한 미국이 어떻게 하여 이처럼 강한 대학들을 배출하게 되었는지 살펴본다. 먼저 미국이 왜 교육발전에 중점을 두었는지, 그리고 미국 고등교육이 어떻게 발전해왔는지 등을 살피고 미국 교육의 모델이자 유럽 대륙의 중심에서 우수한 교육제도를 구축하여 근대화에 앞장섰던 영국과 프랑스 교육제도의 주요 특징과 문제점, 개혁동향을 중심으로 분석한다. 아울러 볼로냐 프로세스로 알려진 유럽 대학의 통합 발전 방안 등 유럽 대학들이 과거의 명성을 되찾기 위해 벌이는 노력도 살펴본다. 나아가 미국, 프랑스와 영국 3개국에서 독특하게 발전해온 대학 입학 제도도 비교해봄으로써 교육발전의 동력이 무엇인지 등을 알아본다.
목차
머리말
I. 미국 교육제도
1. 미국 교육제도 현황
2. 미국 교육제도의 발전
3. 미국 대학의 발전
4. 결어
II. 프랑스 교육제도
1. 프랑스 교육제도 현황
2. 프랑스 교육제도의 발전
3. 프랑스 교육의 장단
III. 영국 교육제도
1. 영국 교육제도 현황
2. 영국 교육제도의 발전
3. 결어
IV. 미국•프랑스•영국 대학의 학생 선발 방식
1. 대학의 학생 선발 방식이 왜 중요한가?
2. 미국 대학의 학생 선발 제도
3. 프랑스 학생의 진로 선택과 학생 선발 제도
4. 영국 학생의 진로 선택과 학생 선발 제도
5. 결어
V. 효과적인 학교만들기와 학교발전운동
1. 효과적인 학교만들기
2. 학교발전운동
3. 효과적인 학교만들기와 학교발전운동의 접목
VI. 볼로냐 프로세스와 유럽 대학의 발전
1. 볼로냐 프로세스
2. 유럽 대학의 발전 과정과 발전 방향
3. 향후 대학발전 방향
맺는 말
I. 미국 교육제도
1. 미국 교육제도 현황
2. 미국 교육제도의 발전
3. 미국 대학의 발전
4. 결어
II. 프랑스 교육제도
1. 프랑스 교육제도 현황
2. 프랑스 교육제도의 발전
3. 프랑스 교육의 장단
III. 영국 교육제도
1. 영국 교육제도 현황
2. 영국 교육제도의 발전
3. 결어
IV. 미국•프랑스•영국 대학의 학생 선발 방식
1. 대학의 학생 선발 방식이 왜 중요한가?
2. 미국 대학의 학생 선발 제도
3. 프랑스 학생의 진로 선택과 학생 선발 제도
4. 영국 학생의 진로 선택과 학생 선발 제도
5. 결어
V. 효과적인 학교만들기와 학교발전운동
1. 효과적인 학교만들기
2. 학교발전운동
3. 효과적인 학교만들기와 학교발전운동의 접목
VI. 볼로냐 프로세스와 유럽 대학의 발전
1. 볼로냐 프로세스
2. 유럽 대학의 발전 과정과 발전 방향
3. 향후 대학발전 방향
맺는 말
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